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21,501 |
Sélectionnez une réponse. |
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21,502 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,503 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,504 |
Relisez ou écoutez le début du texte jusqu’à « une vie pareille » ; puis répondez aux questions. |
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21,505 |
Utilisez le surligneur. |
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21,506 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,507 |
Créez deux fiches personnages, une pour le paysan, une pour le rabbin (nom, lieu, situation) ? |
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21,508 |
Lisez le texte « Structure du conte ». |
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21,509 |
Sélectionnez une ou plusieurs réponses. |
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21,510 |
Observez les illustrations de la page 0 et répondez aux questions. |
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21,511 |
Créez une carte mentale qui retrace la situation du paysan (quand, où, et qui) ? |
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21,512 |
Utilisez le surligneur. |
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21,513 |
Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,514 |
Triez les expressions selon qu’elles veulent dire « se chamailler » ou « bien s’entendre ». |
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21,515 |
Donnez le sens de « misérable » dans chaque phrase en sélectionnant une seule réponse. |
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21,516 |
Rangez les expressions dans la bonne boite selon leur signification. |
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21,517 |
Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,518 |
Répondez à la question en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,519 |
Surlignez les mots les adverbes d'intensité comme « terriblement » qui insistent sur le malheur du paysan ? |
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21,520 |
Sélectionnez une réponse. |
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21,521 |
Utilisez le crayon ou le micro pour répondre. |
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21,522 |
Imaginez trois situations encore pires que celle-là. |
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21,523 |
Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,524 |
Lisez ou écoutez le conte jusqu’à « avec vous chez vous». Puis répondez aux questions avec le surligneur. |
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21,525 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,526 |
Répondez à la question en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,527 |
Utilisez le surligneur. |
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21,528 |
Placez un cache sur le texte pour les exercices suivants. Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,529 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,530 |
Rangez dans la bonne boite les mots suivants, en vous aidant du lexique. |
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21,531 |
Consultez dans l’onglet « lexique » l’étymologie (l’origine) du mot « paradoxe ». |
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21,532 |
Certaines phrases contiennent une opposition, d’autres non. Classez-les dans les bonnes boites. |
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21,533 |
Relisez le texte de « l’ayant attentivement écouté » jusqu’à « horrible situation ». Répondez à la question. |
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21,534 |
Utilisez le crayon ou le micro pour répondre. |
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21,535 |
Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,536 |
Utilisez le crayon ou le micro. |
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21,537 |
Regardez dans le lexique la signification des mots « perplexe » et « aggraver ». |
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21,538 |
Utilisez le crayon ou le micro. |
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21,539 |
Lisez ou écoutez la suite du texte jusqu’à « Qu’elle aille au diable ». Remettez dans l’ordre les évènements. |
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21,540 |
Utilisez le surligneur. |
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21,541 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,542 |
Utilisez le surligneur pour répondre. |
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21,543 |
Sélectionnez la bonne réponse. |
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21,544 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,545 |
Répondez par vrai ou par faux. |
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21,546 |
Sélectionnez une réponse. |
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21,547 |
Répondez en utilisant le crayon ou le micro. |
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21,548 |
Utilisez le surligneur. |
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21,549 |
Sélectionnez une ou plusieurs réponses. |
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21,550 |
Utilisez le surligneur. |
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